耶鲁大学音乐学博士Jason Geary在作曲系举行讲座
宣布日期:2010/6/8 10:00:00 作者:
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2010年6月7日下昼2:30,耶鲁大学音乐学博士、作曲教授Jason Geary在我院蹊径课堂举行了作曲讲座。这次讲座的主题是先容著名作曲家舒曼钢琴小品的写作配景。在讲座中,Jason Geary教授从“childhood”这个看法的形成及生长入手,详细叙述了“童年”在西方文化中的理念和作用,引申出舒曼钢琴小品的质料泉源。作品《童年情景》是舒曼对自己幼年时代的回忆,在这部作品中暗含了许多影象密码,Jason Geary教授从作曲技巧方面向我们解答了这些密码的寄义,让同砚们对该作品有了更深条理的明确。作品《儿童钢琴曲集》是舒曼对童年以及儿童的形貌,是为儿童写作的带有钢琴手艺训练的作品集,由浅入深的设计作曲技巧,让儿童在训练中逐步提高钢琴水平,是谁人时代不可多得的儿童作品。
讲座最后,Jason Geary教授还解答了一些同砚的问题,并简朴先容了美国密歇根大学的情形。虽然讲座时间短暂,让师生们从全新的角度去相识了一位著名的作曲家。